Monika Tannenbergerová
Monika Tannenbergerová pracuje jako pedagožka projektu Férová škola. Zabývá se inkluzivním vzděláváním a sociopatologickými jevy ve školství. Absolvovala magisterské studium učitelství pro základní školy na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity v Brně, kde v současné době pokračuje v doktorském studijním programu pedagogika. V letech 2005 – 2008 spolupracovala na realizaci projektu podpory vrstevnických vztahů a prevence psychopatologických jevů ve školství (projekt CHIPS).
zobrazit články tohoto autora
