Klíčové kompetence
Klíčové kompetence tvoří souhrn vědomostí, dovedností, schopností, postojů a hodnot podstatných pro osobní rozvoj a následného uplatnění žáka. Koncepce klíčových kompetencí vychází z hodnot ve společnosti, z obecně sdílených představ.
Smyslem vzdělávání je vybavit všechny žáky souborem klíčových kompetencí na úrovni, která je pro ně dosažitelná, a připravit je tak na další vzdělávání a uplatnění ve společnosti. Jde o proces dlouhodobý, celoživotní a složitý, který má svůj počátek v předškolním vzdělávání, pokračuje v základním a středním vzdělávání a postupně se dotváří v dalším průběhu života.
Klíčové kompetence nestojí v edukaci izolovaně, provází žáka i učitele v rámci RVP. Hlavními znaky klíčových kompetencí je multifunkčnost, nadpředmětová podoba, komplexnost:
Klíčové kompetence v RVP ZV:
- kompetence k učení,
- kompetence k řešení problémů,
- kompetence komunikativní,
- kompetence sociální a personální,
- kompetence občanské,
- kompetence pracovní.
zpět na seznam pojmů
