Průřezová témata
Průřezová témata stanovují povinnou část vzdělávacího obsahu základního vzdělávání. Stanovené vzdělávací cíle a očekávané přínosy těchto témat k rozvoji osobnosti žáků (rozvoj vědomostí, dovedností a schopností žáků, utváření postojů a hodnot) jsou natolik specifické, že nebyly zařazeny jako součást jednotlivých vzdělávacích oborů (Český jazyk a literatura, Matematika a její aplikace, Dějepis atd.), ale jsou uvedeny samostatně s cílem, implementovat tyto témata v návaznosti konkrétního předmětu do výuky.
Školy mají při zapracovávání průřezových témat do svých ŠVP značnou volnost, neboť není
přesně stanoveno, co, jak a kdy učit, což může přinést nejistotu ve správném postupu práce s průřezovými tématy. Nejedná se pouze o mezipředmětové vztahy, jak bývá
někdy mylně interpretováno, ale o takovou integraci vzdělávacích obsahů, která se má promítnout především do formování osobnosti žáků.
Průřezová témata RVP ZV nemají závazně stanovený obsah a na rozdíl od vzdělávacích oborů ani závazné očekávané výstupy. Závazná jsou jen samotná průřezová témata a tematické okruhy:
- Osobnostní a sociální výchova,
- Výchova demokratického občana,
- Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech,
- Multikulturní výchova,
- Enviromentální výchova,
- Mediální výchova.
zpět na seznam pojmů
